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幼儿园中班体育教案《幸福跳跳跳》

请一幼儿示范跳老师指导幼儿要两脚并拢，向上跳，前脚掌轻轻落地。幼儿再次尝试跳(2)看箭头指路线跳师：刚才我们看大皮球会原地跳，它呀还会向不同的路线跳呢。请小友人看认真了。(师老师向左边拍球)师：皮球此刻朝哪路线。

1、幼儿园大班《跳高》教案

老师出示小蚱蜢头饰，分发给幼儿，进步幼儿进修的爱好。老师引导幼儿学说儿歌《小蚱蜢，学跳高》，“小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，脚一翘。何者有我跳的高。”老师引导幼儿进修正确的“双脚向上跳的。

2、幼儿园杰出教案小班有趣的体育游戏《幸福跳跳跳》

仿效小动物跳(轻轻地跳)师：皮球会跳，小友人会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？(青蛙、小兔、袋鼠)谁能学学小兔跳？(手放头上轻轻跳)谁来学学袋鼠跳？(手放胸前轻轻跳)谁来学学青蛙跳？(呱呱呱轻轻跳)。

3、《跳动》幼儿园大班体育教案

《跳动》幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标1。鼓舞幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培育幼儿独立问题解决的能力，使幼儿从中体验自主练习和胜利的幸福。 2。练习跨跳等动作，进步幼儿下肢的肌肉力气和动作的协调性。 活动筹备老师用三。

4、跳动大班教案

1，允诺参与体育活动，体验跳动的乐趣。 练习向上跳的动作技能，尝试用手够到距离30厘米左右的物体。 在游戏中尝试、观察、谈论跳动的方法。 通过这次游戏增进幼儿身体的协调性和灵活性。 通过活动练习幼儿的跳动能力，让他。

5、幼儿园体育跳动活动教案

幼儿园体育跳动活动教案 篇1 【活动目标】进修助跑跨跳的动作，初步精通跳得又高又遥的动作技巧。敢于挑战困难、挑战自我、体验运动的乐趣。培育幼儿对跳动彩虹的爱好爱慕。培育幼儿健壮活泼的性格。【活动准。

6、以跳动为主的体育游戏

以跳动为主的体育游戏如下：跳挪动绳方法：两人摇绳，两人或多人同时跳长绳，在跳长绳时，摇绳同砚边摇边向前、向后、向左、向右任一路线挪动，跳绳的同砚也随长绳的挪动而挪动。猫抓老鼠方法：两人摇绳，两人。

7、幼儿园中班亲子体育游戏跳动游戏教案

训练孩子动作的`控制能力。培育亲子情感，营建和谐的家庭气氛。游戏材料：袋鼠、狗熊头饰。游戏经过：孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。家长双手搭在孩子的肩上，接着两人节奏一致地向前跳动。3。

8、幼儿跳的体育游戏教案

幼儿跳的体育游戏教案篇1 高中体育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评判和管理等方面，都较传统的课程有了重大创造和冲破。高中体育课程改革所产生的深刻变化，普遍反映在老师的教育意识、教育方式、教学行为。

9、幼儿园大班体育课件：跳动

能够双脚并拢在高度不同的木桩上跳上跳下，进步腿部肌肉力气和身体平衡能力。英勇大胆地进行跳动，体验与木桩做游戏的幸福。知道要注意安全，懂得自我保卫。【活动筹备】大致、高矮不同的树桩与幼儿人数相等，排列成。

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